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Sobre a professora
Charlene Rodrigues
Já atuou em diversas áreas. Dentre elas:
- Mestre em Educação – UnB;
- Pedagoga – UnB;
- Professora efetiva da Secretaria do Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF);
- Integrante da Gerência de Atenção aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (GATAI) na Diretoria de Ensino Fundamental (DIEF) – Subsecretaria de Educação Básica (SUBEB) da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF);
- Professora do Gran Cursos Online preparatório para concursos;
- Consultora educacional;
- Formação continuada;

- Coordenadora Intermediária da Unidade de Educação Básica (UNIEB/SEEDF);
- Coordenadora Intermediária de Apoio (CIA) dos Anos Iniciais (Ensino Fundamental) da Regional de Ensino do Plano Piloto e do Cruzeiro;
- Coordenadora de uma rede de escolas privadas no Brasil;
- Coordenadora em cursos de graduação e pós-graduação – EaD em diversas regiões do país;
- Professora em diversos cursos preparatórios para concursos voltados à carreira pedagógica;
- Oficial, Pedagoga e Supervisora Educacional no Exército Brasileiro;
- Professora em cursos de graduação em Brasília, e em diversos outros estados do país;
- Professora em cursos de pós-graduação em Brasília, e em diversos estados brasileiros;
- Educação à distância;
- Educação de Jovens e Adultos;
- Educação Especial;
- Ensino Fundamental – Anos Iniciais e Finais;
- Educação Infantil;
- Formação Docente;
- Consultorias;
Construção de Políticas Públicas em âmbito estadual e nacional, tais como:
- Pesquisa de Levantamento de Informações Sobre a Adoção do Sistema de Cotas Sociais e Raciais nas Instituições de Ensino Superior no Brasil (Lei n˚ 12.711/2012);
- Documentos norteadores para a Organização do Trabalho Pedagógico das instituições de ensino da SEEDF, inclusive no contexto do Ensino Remoto;
- Atualização de documentos da SEEDF;
- Implementação de projetos pela SEEDF para as diversas instituições da rede pública de ensino;
- Participação em programas voltados a Alfabetização nos Anos Iniciais – acompanhamento, orientações e práticas. Projeto Trilhar;
- Participação na elaboração de planos de atendimento aos estudantes em situação de defasagem idade/série da rede pública de ensino do Distrito Federal;
- Participação na construção de documentos norteadores para a elaboração dos Projetos Políticos e Pedagógicos da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal.
NOSSA MISSÃO

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